ВНИМАНИЕ, РЕБЯТА! Напоминаю, что 

1) письменный экзамен по русскому языку и литературе состоится 18 мая в 12.00 (302 каб.), результаты смотреть в Дневнике.ру;

2) устный экзамен по геометрии 22 мая в 9.00 (401 каб.)

Консультация перед экзаменом по русскому языку и литературе пройдет 16 мая в 12.00 (106 каб.).

Консультация перед экзаменом по геометрии 20 и 21 мая в 13.00 (401 каб.).

ВНИМАНИЕ! Готовимся к конкурсу патриотической песни!

На безымянной высоте
Музыка: Владимир Баснер.

Слова: Михаил Матусовский.

Дымилась роща под горою, И вместе с ней горел закат… Нас оставалось только трое Из восемнадцати ребят. Как много их, друзей хороших. Лежать осталось в темноте — У незнакомого поселка, На безымянной высоте. Светилась, падая, ракета, Как догоревшая звезда… Кто хоть однажды видел это, Тот не забудет никогда. Он не забудет, не забудет Атаки яростные те — У незнакомого поселка, На безымянной высоте. Над нами «мессеры» кружили, И было видно, словно днем. Но только крепче мы дружили Под перекрестным артогнем. И как бы трудно ни бывало, Ты верен был своей мечте — У незнакомого поселка. На безымянной высоте. Мне часто снятся все ребята - Друзья моих военных дней, Землянка наша в три наката, Сосна, сгоревшая над ней. Как будто вновь я вместе с ними Стою на огненной черте — У незнакомого поселка, На безымянной высоте.

ВНИМАНИЕ, РЕБЯТА! К 12 января не забудьте написать сочинение по повести Н.В. Гоголя "Шинель" (на листе формата А4 объемом не менее 1 страницы).

Сочинение на тему

«Маленький человек» в повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Примерный план

I. Тема «маленького человека» в русской литературе

А) Когда впервые зазвучала тема «маленького человека» в русской литературе?

Б) Кого в литературе называют «маленьким человеком»?

II. Образ «маленького человека» в повести Н.В. Гоголя «Шинель»

А) Как выглядит Акакий Акакиевич, какую должность занимает?

Б) Что означает имя героя, как оно было выбрано?

В) Какой образ жизни ведет герой?

Г) Черты характера Акакия Акакиевича?

Д) Каково отношение к герою других персонажей?

Е) Какие чувства вызывает герой?

III. Типичность «маленького человека» в повести Н.В. Гоголя «Шинель»

А) В чем идея (основная мысль) повести?

Б) Существуют ли "маленькие люди" среди нас?

P.S. В своем сочинении для доказательства мысли обязательно используйте цитаты - буквальные, дословные выдержки из текста! Они, напоминаю, оформляются в кавычках и зачастую в виде прямой речи:

   Гоголь призвал общество взглянуть на "маленького человека" с пониманием и жалостью. Автор пишет: "Матушка, спаси твоего бедного сына"! И действительно, некоторые обидчики Акакия Акакиевича вдруг понимали это и начинали испытывать муки совести. Один молодой служащий, решивший, как и все, подшутить над Башмачкиным, остановился, пораженный его словами: "Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?" И молодой человек содрогнулся, увидев, "как много в человеке бесчеловечья, как много скрыто свирепой грубости...".

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ на 2 полугодие (начало уроков в 14.00)

ПОНЕДЕЛЬНИК

1 урок русский язык (304)

2 урок литература (304)

3 урок английский язык (315/317)

4 урок география (312)

5 урок алгебра (401)

ВТОРНИК

1 урок алгебра (304)

2 урок информатика)

3 урок физическая культура

4 урок физическая культура

5 урок история (311)

6 урок русский язык (304)

СРЕДА

1 урок физика (319)

2 урок английский язык (302/303)

3 урок география (312)

4 урок биология (320)

5 урок ОБЖ (303)

6 урок классный час (302)

ЧЕТВЕРГ

1 урок русский язык (302)

2 урок технология 

3 урок технология

4 урок геометрия (401)

5 урок история (104)

6 урок музыка

ПЯТНИЦА

1 урок  обществознание (401)

2 урок английский язык (303/304)

3 урок русский язык (303)

4 урок алгебра (403)

5 урок физика (319)

6 урок литература (303)

СУББОТА

1 урок - изо

2 урок биология (105)

3 урок алгебра (401)

4 урок физическая культура